读书节开幕式主持稿

读书节开幕式主持稿

在现在的社会生活中，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。还是对主持稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的读书节开幕式主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

甲：各位老师

乙：各位同学

甲乙：大家下午好！

乙：在这充满生机、满载希望的春天里，我们迎来了柯木塱小学第八届读书节。

甲：下面我宣布：柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式现在开始！

全体起立、向后转！升国旗，唱国歌！

升校旗，唱校歌！

全体向后转！请坐！

乙：下面请高芬芳老师介绍本次读书节活动，大家掌声欢迎！

甲：读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。下面请少先队代表发出读书倡议，大家掌声欢迎！

乙：与大师为友,与知识为友,与真理为友!

甲：阅读经典，阅读精神，阅读文明，阅读中华！

甲乙：立德、立志、立人，传承中华文明，传承中华血脉！同学们，老师们，柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式到此结束！下面请欣赏各班中华文化经典诵读表演！

甲：走进春天，我们播种希望，走进夏天，我们健康成长，走进秋天，我们收获硕果，走进冬天，我们整装待发！走进缤纷四季，阅读多彩人生！下面请欣赏一年1班古诗吟诵《走进四季》！

乙：春之花，秋之月，自古是墨客骚人吟诵的对象！不信？请听二（1）古诗朗诵《春花秋月》！

甲：春花秋月过后，孔子也有话要说，他要说什么呢？请欣赏四（1）选诵《论语》！

（两人同时上台）

乙：xxx,听完孔子的教诲后，有同学说要唱一唱呢！

甲：唱什么呢？

乙：《长歌行》

甲：下面请欣赏六年（1）班吟唱《长歌行》！

（两人同时下台）

甲：六年级的大哥哥大姐姐们真厉害！不过，我们低年级的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起来欣赏二（2）班诵读《弟子规》片段。

乙：欣赏完二年2班的表演，三年2班的同学说也要来挑战一下《弟子规》呢！下面请欣赏三年2班的吟诵《弟子规》！

甲：经典可读，可诵，可唱！四年2班的同学认为还可说！说相声！下面请欣赏相声《论语》。

乙：刚才六年1班吟唱了《长歌行》，六年2班的同学说他们不要长歌要短歌！下面请欣赏六年2班吟诵《短歌行》！

甲：记得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也带来了《春江花月夜》！下面请欣赏五年2班的演出《春江花月夜》！（两人同时上台）

甲：xxx，我想考一下你的对课，如何？

乙：对就对呗！

甲：云对

乙：雨

甲：雪对

乙：风！这是《声律启蒙》里的内容！

甲：呵呵，是的！有一帮小朋友更厉害，他们说要把《声律启蒙》都吟诵出来呢！下面请欣赏三年1班吟诵《声律启蒙》。

乙：有请三年1班

（两人同时下台）

乙：我国流传至今的经典数不胜数！有三字经、千字文、汉乐府、论语、大学、中庸等等！我们一年2班的小朋友也说要为我们送上快乐吟诵《三字经》《江南·汉乐府》！下面有请一年2班的小朋友！

甲：有一首词，王菲、张学友等明星用现代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷闻！那就是苏轼的《水调歌头·明月几时有》！你会唱吗？如果会，那就跟着五年1班的同学一起唱一唱吧！下面请欣赏五年1班节目：《水调歌头·明月几时有》

（两人同时上台）

甲：xxx，你还记得杨校长在全校会议上吟诵过一首《木瓜》吗？

乙：当然记得！我还知道，今天杨校长会和郑安琪老师一起再吟诵一遍呢！下面就让我们用热烈的掌声欢迎杨校长和郑安琪老师吧！

甲：下面请欣赏杨校长和郑安琪老师的吟诵《木瓜》！

（两人同时下台）

（两人同时上台）

甲：手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。

乙：让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；

甲：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐；让我们的校园溢满浓浓书香。

甲、乙：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！

（两人同时下台）

A：金风送爽，丹桂飘香，在这醉人的秋意中，我们又迎来了苏外一年一度的读书节。

B：常言道：“腹有诗书气自华”。在这个大众对文化的重视程度不断加大的时代，苏外也在这股潮流中发展自我，浸濡中外文化，让悠悠书香飘满校园。

A：今天，来自不同学部的苏外师生，甚至家长朋友都齐聚这里，一同用饱含深情的朗诵表达自己对阅读的热爱，对文化的崇敬。

B：华夏五千年文化博大精深，是我们炎黄子孙坚实的精神根基。下面，高中部的师生将用一首《秋韵》来致敬伟大的中华古文化，让古韵风雅穿越千年历史，在苏外的广场上一展不朽的魅力。

A：感谢高中部的老师同学。

B：外历来坚持“老师是财富，学生是宝贝，家长是朋友”的理念，苏外学子除了在校彬彬有礼外，与家人相处时也常怀感恩之心。

A：下面有请来自小学部的同学与他们的家长一起，为我们展现动人的亲子之爱。

A：感谢小学部的同学与家长。除了华夏根基，苏外还立志于培养拥有国际视野的国际公民。

B：对，我们全校有46名外教，中西结合的课程理念，也构成了苏外校园内文化交流与融合的靓丽风景线。接下来，有请来自国际部的同学与外教一同带来中英朗诵。

B：感谢国际部的同学和外教。苏外在发展的道路上不断尝试创新，在有了艺术班、菁英女班的成功先例后，今年，又独具匠心地开创了“绅士班”，立志培养温文尔雅，博古通今的未来精英。相信苏外的未来也将因不断的创新和完善而更加辉煌。下面，有请初中部菁英女班的淑女与绅士班的绅士们一起，为我们“展望未来”。

A：感谢菁英女班与绅士班的同学们，你们是我们的骄傲。

B：阅读是使人提升内涵，获益一生的好习惯，但在我们中间，也有一些同胞生来无法感受到光明，不幸地被剥夺了阅读的权利。但他们仍旧能感受到动听的读书声，通过他人的朗读，来看到书籍中五彩的世界。在此，我们也号召大家献出自己的声音，为盲胞读书，成长自己，快乐他人，让更多失明的同胞能够拥有读书的快乐。

B：同学们，今年暑假，学校重新装修了图书馆。装修一新的图书馆，为同学们准备了更加丰富的各种书籍，整个环境也更加宽敞、优雅、舒适

A： ……此处隐藏5001个字……海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。希望在本届读书节总结的时候，我们当中能出现许许多多的“读书之星”和“书香班级”。最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

廿里堡小学第十届校园读书节开幕仪式到此结束。

请各班同学在老师的带领下到我们横幅前签下你的大名，做出郑重的承诺，最后请大家有序退场！谢谢大家！

板块一：朗朗诵读迎读书节

男：亲爱的同学们

女：敬爱的老师们

男：迎着美丽的春光

女：我们共同迎来20xx年的校园读书节

男：让我们一起在春天里诵读经典诗词，与好书为友。

女：请领诵者领诵国学经典

（低段、中段、高段领诵者领诵：请一二年级跟我一起诵《弟子规》……预备起……）

女：感谢三位领诵者的带领

男：是的，不知道刚才诵读的内容意思大家是否都明白。

女：我知道，刚才的我们诵读的国学经典告诉我们读书得讲方法，读书得有态度。

男：是的，经典的书籍可以诵读，还可以从中收获丰富的知识，不信，我们来看看。

板块二：书籍中的知识

（1-6年级学生代表介绍经典书籍）

男：书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌和厚重。

女：书籍就像肥沃的土地，蕴藏着思想的博大与精深。

男：通过读书，可以填补同学们在某些方面的空白，改正一些错误认识。

女：通过读书，可以增强对优秀思想的认识及理解。

男：通过读书，可以取书中精华为我所用，用知识丰满自身。

女：通过读书，可以达到素质的真正提高，思想的真正升华。

男：下面有请王伟老师和两位同学给我们带来诗歌朗诵《》

女：掌声有请。

板块三：宣布“读书节”开幕

男：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

女：托尔斯泰说过：“一本书好像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”

男：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。

女：所以，同学们，积极行动起来，

合：好读书，读好书，

男：让贫乏和平庸远离我们，

女：让博学和睿智丰富我们。

合：做个快乐的读书人。

男：现在，我宣布“城沙一小20xx年读书节”的列车，此刻开启。

a：尊敬的各位领导、各位来宾,我是杨鑫

b：亲爱的老师们、同学们，我是国美燕

合：大家下午好！

a：金秋十月，温阳普照，书香墨香飘满校园

b：从首届金秋读书节开始，我们已经连续举办了四届，得到了广大师生的一致好评。它们的成功举办仍对今天有着深远的影响

a：在这播种希望、描绘锦绣的季节里

b：在这挥洒豪情、憧憬未来的深秋里

我们迎来了青岛理工大学琴岛学院第五届“金秋读书节”的到来

ａ：在此欢迎大家来到今天读书节开幕式暨经典诗文朗诵会的现场 博文明理，厚德济世。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

b：阅读一本好书，能够丰富我们的阅历，净化我们的心灵，能够点燃我们为实现理想而努力拼搏的人生信念。

a：下面我宣布青岛理工大学琴岛学院第五届“金秋读书节”开幕式暨经典诗文朗诵会

a：下面请允许我荣幸的为大家介绍莅临本次活动的领导及嘉宾，他们分别是：......

b：好让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

a：没有规矩，无以成方圆。这句话训诫了一代又一代的学子。从古至今流传了一本书，它是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。

b：下面请欣赏由我院附属幼儿园的师生给我们带来的诗文朗诵《弟子规》，让我们掌声有请

b：好，感谢这些可爱的小朋友为我们带来精彩的朗诵，好再次把掌声送给他们。“凭谁问，廉颇老矣尚能饭否”这需要有着多么坚强的意志以及怎样的爱国情怀才能喊出这样的话语。

a：我们在诗文中体会这些情感，领略华夏古风。下面让我们欣赏经典诗文朗诵《短歌行》和《永遇乐 京口北固亭怀古》。

a：中华文化，博大精深。在世界广为流传，越来越多的他国友人开始研究我国文化。这将是怎样的文化碰撞，又将摩擦出怎样的火花。

ｂ：下面让我们掌声有请由外国留学生给我们带来的古典诗文朗诵。

b：“北方有佳人，遗世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国”这首歌曲大家一定是耳熟能详，诗词之美，无法用言语表达。

ａ:接下来让我们继续临听女声独唱《北方有佳人》。我们掌声有请。

a：徜徉于华夏古风之后，接下来让我们继续欣赏世界美文。我想《海燕》这篇文章大家一定很熟悉，海燕的精神大家一定也铭记至今

ｂ：下面让我们一同来欣赏经典美文朗诵《海燕》。

b：再次感谢这位同学为我们带来的这篇美文，谢谢。莎士比亚，这位众所周知的作家，他的经典对白我想在坐的很多人都读过。那么英文版的我想就有些许人至今仍未闻及

a：下面让我们仔细临听英文朗诵——莎士比亚的经典对白

a：中国功夫享誉世界，太极扇的表演同样美轮美奂。那么，两者的结合我想大家肯定都没有见过.

b；下面让我们一同欣赏太极扇表演--《中国功夫》。让我们掌声有请

b：下面我们将进入节目的第三篇当代佳作篇。现代诗人同样杰出，现代诗文同样意味深远。面朝大海，春暖花开。这是很多人的愿望。举目远眺，浪花滚滚；白云悠悠，海天一色。对于海，每个人都有着自己的理解。

a：下面让我们欣赏现代诗朗诵《初识大海》。让我们掌声有请。

a：爱国，这个永恒不变的主题。爱国主义情怀是国之根本。下面让我们欣赏老师给我们带来的现代诗文朗诵《血脉里，每一个人都是祖国》，让我们体会他的爱国情怀。　

b：到此节目到了这已经到了尾声，最后让我们一同来欣赏现代诗文合诵《星辉》。

a：让我们掌声有请

a：今天，我们相聚在一起，一起欣赏诗文朗诵，徜徉精神文化的海洋，展望美好的未来。

b：虽然时光短暂，但读书节期间的活动同样精彩，读书节将会历时两个月，将于11月份结束。

a：下面我宣布文化节期间的活动安排，它们分别是书海撷英——大学生必读图书推介与展示、名师导读——大学生文化素质专家讲座、任锡海《青岛人》摄影作品展、图书盛宴——优秀出版物推广展销活动、图书馆“e时代”——图书馆电子资源利用宣传周、学林风——大学生读书规划海报设计大赛、悦读·分享“读书三味”师生读书沙龙、与图书“0”距离——图书馆体验周活动、图书馆读者之星、勤工助学之星评选活动、光影华彩——爱国电影展播。

ｂ：希望大家踊跃参加。